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专题类电视新闻节目的叙事模式 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2014-04-05

● 张媛媛
  近年来,专题类电视新闻节目越来越多地呈现在荧屏上,也越来越受到观众的喜爱。专题类电视新闻节目,是指以某一重大新闻内容为主题,展开详细、全面和深入的分析报道的电视新闻节目。这类节目有特定的新闻取向,以深度报道为主,综合运用各种电视表现手段,按周期、栏目播出,一般以深度报道与专题节目形式出现,是新闻类节目中的重要节目类型。本文以山东卫视的《调查》节目为例,探究当下专题类电视新闻节目的叙事模式。
  
  核心事件+附属事件模式
  专题类电视新闻节目的一个基本的新闻模式就是“核心—附属”结构。这个新闻模式将新闻事件分为核心事件和附属事件。核心事件就是通常意义上的重要事件,它对整个专题类电视新闻节目具有决定性的作用,是节目关注的核心。附属事件可以是背景事件,也可以是细节事件,是核心事件的补充点,对整个专题节目起到催化功能。
  在专题类电视新闻节目中,没有核心事件新闻报道就没有主题,让人们看不清楚整个报道的主要意思。但是如果节目仅由核心事件构成,又显得太过单薄,会使观众在观看的过程中感到索然无味。通过丰富的附属事件,整个节目可以变得更加让人喜闻乐见。更重要的是,在专题类电视新闻节目中,附属事件不仅仅是对核心事件的“修饰”,而且体现新闻用事实说话的主观意图。
  在专题类电视新闻节目的叙述过程中,常常会出现这样的模式:介绍单个的人或事→叙述一个更大更复杂的问题→对这个问题进行补充铺叙→返回对单个人或事情的叙述,再次对重大问题展开探讨,恢复到有人情味的描述,按开始的方式结束故事情节。这种叙事模式经常会被一些纪录片形式的新闻专题类节目所采用。
  2013年11月2日,“恐怖黑寡妇 女性人体炸弹惊魂俄罗斯”这期《调查》节目,就采用了这一模式。围绕俄罗斯公交车爆炸案这一核心事件,提出“黑寡妇”这一更加复杂的问题。而后对“黑寡妇”这一恐怖组织进行具体的介绍,紧接着又回到了自杀炸弹的个体事例上,以法哈夫人和她的儿子穆罕默德为例,解析母亲培养儿子做人体炸弹的情况。从个人小事件切入,使整个节目更加生动。
  
  二元对立展开故事情节
  与报纸和广播相比,电视新闻更加善于表现具体的事件,不善于表达抽象的概念。所以,对于一些事件性的新闻,在电视新闻的报道中更容易采用故事模式来表现。在电视新闻报道的过程中,采用什么样的叙事方式,才能增强专题类电视节目的故事性,引人入胜?一个办法就是设置悬念,用对立的方式展开情节。对立构成悬念,推动整个故事达到高潮。可以说,对立是隐藏在叙事结构背后的最重要的结构方式。如2013年11月《调查》有一期节目“警察自导自演的杀人案”。到底是警察杀死了犯人,还是警察自导自演的枪杀案?节目围绕这个对立点展开,对这个现实版的“警匪片”进行推理,分析案件。这样的叙事模式,使叙述本身充满了二元对立的色彩,增添了新闻报道的故事性。
  还有一种办法,就是在叙事时打破事件原有的时间顺序。这就像小说一样,通过打破事件原有的时间顺序来设置悬念。专题类电视新闻节目打破事件原有的时间顺序,重新组织整个故事结构,就像侦探故事进行推理一样。侦探在分析案件时,都是先找出受害人和嫌疑人之间的对立点,然后利用证据对这些对立进行推论。专题类电视新闻节目就可以借用这样的叙事模式。
  
  全知视角下的共时性叙事
  叙事上还有一种独特的新闻叙事模式——全知视角下的共时性叙事。在专题类电视新闻节目中,最常运用到这种模式的是对于典型人物的报道,我们称为英雄事件。这种新闻叙事模式是具有中国特色的新闻叙事模式,通过对英雄人物的报道使人们增强荣辱观和使命感。通常来讲,一般的叙事模式是按照时间的顺序进行的,我们称为历时性叙事;而对于报道先进典型人物的专题类电视新闻节目,多采用全知视角下的共时性叙事,这更有利于宣传意图的实现:叙事的过程中可以展示人物的各个侧面。“从踏上西藏高原的那天起,孔繁森就暗下决心,要把自己的一切献给祖国的这块神圣的土地,献给勤劳勇敢的西藏人民。”这就是用全知的视角来展示人物的内心世界,这样的叙事模式有助于升华人物的精神世界。
  报道典型人物的新闻专题虽然多采用全知视角叙事,但也有历时性叙事的运用。因为新闻需要交代清楚事情的来龙去脉,或者说在整个节目中要将时间顺序穿插其中。《调查》有一期节目“当年打工妹 如今茧成蝶”,是一则聚焦城镇化的典型报道,介绍了“金牌月嫂”姜守荣的事迹。通过历时和共时的叙事模式,展现了主人公的奋斗历程。
  
  《调查》叙事模式的不足
  眼见为实,这是人们习以为常的思维逻辑。叙事框架一旦借助“真实”、“现场”的流动画面(镜头语言),就会取得平面媒体无法比拟的传播效果。但是,在叙事框架内,记者要对事实进行选择、取舍,最终难以做到完全客观、绝对真实。《调查》节目中,有些报道采用了类似“搬演”的处理手法,把材料从各方面“搬”过来,“搬”的过程中难免受主观意识的支配。
  另外,观众参与互动已经成为当下电视新闻叙事的一个组成部分,但《调查》就缺少这一环节。观众在收看电视新闻节目时的需求是多方面的,相对于所获新闻信息的客观性、真实性、时效性而言,作为一种形式要素的“参与互动”的吸引力也是不可或缺的。
  
  参考文献:
  ①黄晓军:《新闻叙事模式试析》[J],《写作》,2008年第13期
  ②唐瑜:《试论新闻语体的叙事属性》 [J],《中国商界》,2008年3月下半月刊
  ③蔡海龙:《传媒生态阈下的电视新闻叙事研究》,中国传媒大学博士学位论文,2008年
  
  (作者单位:山东师范大学文学院)
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